Compte-rendu du conseil d'école du mardi 15 novembre 2016

Membres excusés :

Monsieur Régnier, maire

Monsieur Landeau, Inspecteur de l’Education Nationale,

Mesdames Alladoum, Chien Chow Chine, Morel

Messieurs Douesneau, Hayer parents élus

Membres présents :

Madame Averland-Schmitt, adjointe chargée de la Vie des écoles,

Madame Bazin, responsable du service Vie Scolaire,

Mesdames Braun, Donnio, Fryars, Lebailly, Rolland, Soriano, Turpin,

Messieurs Gandon, Rabiniaux parents élus.

Mesdames Bellec, Boisdron, Bringuet, Brisse, Dauvé-Bertin, Fouasson, Garel, Geslot, Gouaillier, Le Fé, Nadler, enseignantes.

Monsieur Garrault, directeur

1. Résultat des élections des représentants des parents d’élèves au Conseil d’Ecole

Scrutin du 7 Octobre 2016 :

Liste unique de 14 candidats. 12 sièges à pourvoir.

Nombre d’électeurs inscrits : 452

Nombre de votants : 136

Nombre de votes blancs ou nuls : 5

Taux de participation : 30% 

           

Constat : le taux de participation se situe dans la fourchette des taux constatés lors des derniers scrutins.

2. Installation et fonctionnement du Conseil d’Ecole

a)- Composition : Le Conseil d’Ecole est composé de l’Inspecteur de l’Education nationale, du maire ou de son représentant, des parents élus et de l’équipe enseignante.

Peuvent également participer : médecin scolaire, infirmière, ATSEM et toute autre personne dont la consultation pourrait être utile.

Les invitations,  avec l’ordre du jour, sont transmises par le directeur, par courrier électronique, 15 jours au moins avant la date de la réunion.

b)- Durée de la constitution du Conseil d’Ecole : Le Conseil d’Ecole est constitué pour une année scolaire. La durée globale des réunions est fixée à 6 heures, conformément à la durée du temps de travail des enseignants affectée à la tenue du Conseil d’Ecole.

c)- Compte-rendu : Il est rédigé par le directeur, transmis aux parents qui le signent, remis à l’Inspecteur de l’Education Nationale, au maire et affiché dans l’école.

3. Vote du règlement intérieur 

Le règlement intérieur a été présenté et voté (doc. en annexe)

4. Présentation des effectifs

Année de naissance		2014	2013	2012	2011	2010	2009	2008	2007	2006	Total
Nom de L’enseignant	Classe	TPS	PS	MS	GS	CP	CE1	CE2	CM1	CM2
Marie-Laure BRISSE/ Catherine PETIT	1	5	24								28
Célia DAUVE-BERTIN	2		22	6							28
Stéphanie GAREL	3			13	16						28
Sarah NADLER / Sophie BELLEC	4			13	16						28
Bernadette GOUAILLIER	5					26					26
Pascale GOUALIN	6					13	7				20
Carole DUJARDIN	7						25				25
Catherine BRINGUET	8						6	18			24
Béatrice GESLOT	9							28			28
Isabelle LE FE	10							7	18		25
Mélanie  BOISDRON / Roland LE-ROUX	11								10	15	25
Gaëlle FOUASSON	12									30	30
TOTAL	1 «	5	45	34	32	37	38	53	28	45	318

L’analyse du tableau permet de voir que les effectifs de l’école vont diminuer de 13 élèves en élémentaire à la rentrée prochaine (départ de 45 élèves de CM2 et arrivée de 32 élèves de Grande Section). Le total d’élèves scolarisés en élémentaire sera donc de 190 contre 203 actuellement.

En maternelle, 32 élèves de grande Section vont quitter l’école et 38 sont prévus en Petite Section l’an prochain, compte tenu du nombre de naissances domiciliées sur la commune pour l’année 2014. Cela portera le nombre d’élèves à 117 pour l’an prochain, contre 116 aujourd’hui.

Il sera à priori  difficile d’accueillir des élèves en Toute Petite Section compte tenu de ces éléments.

Les familles seront informées de cette situation lors des inscriptions qui se feront en mairie.

5. Présentation du Projet d’Ecole

Le Projet d’Ecole a été présenté.

Il s’inscrit dans la démarche suivante.

 Objectif majeur de la loi d’orientation et de programmation du 8 juillet 2013 :

-          « Améliorer les résultats de notre système éducatif »

-          « Faire en sorte que l’école soit un lieu de réussite et d’épanouissement pour tous ; un lieu d’éveil à l’envie et au plaisir d’apprendre, à la curiosité intellectuelle, à l’ouverture d’esprit, un lieu où il soit possible d’apprendre et d’enseigner dans de bonnes conditions ; un lieu permettant de former des citoyens. ».

Pour y parvenir, l’académie de Rennes a déterminé les 3 priorités suivantes :

·         Priorité 1 : conduire le plus grand nombre de jeunes à aborder les années collège avec succès. Ceci repose sur la maîtrise des apprentissages fondamentaux par le plus grand nombre.

·         Priorité 2 : améliorer la fluidité et la qualité des parcours pour amener le plus grand nombre de jeunes à disposer d’un capital de connaissances, de compétences et de culture qui leur permette de prendre une place dans notre société, à la mesure de leur ambition.

·         Priorité 3 : Renforcer l’ambition scolaire des jeunes de l’académie

Le Projet d’Ecole est un outil qui doit contribuer à atteindre ces objectifs. Il a vocation à poser de façon claire et argumentée un cadre de travail pluriannuel visant l’optimisation des conditions d’apprentissage et du parcours scolaire au service de la réussite des élèves dans leur diversité.

Du point de vue de sa structure, on distingue deux parties :

- Le « cœur du projet » qui contient les axes de progrès déterminés par l’équipe et ses programmes d’actions envisagé avec les programmes en vigueur, le socle commun et les priorités académiques. 
- La déclinaison de 3 volets obligatoires : le parcours citoyen, le parcours d’éducation artistique et culturel, le volet numérique.

L’axe de progrès N°1 retenu par l’équipe pédagogique s’intitule : «  Améliorer la compréhension en lecture (acquisition de vocabulaire, mémorisation) ».

L’axe de progrès N° 2 est : « Donner du sens, une cohérence aux apprentissages, construire un cadre éducatif ».

Le projet devra être mis en œuvre au cours de la période 2016/2020.

A l’issue de chaque année scolaire, un bilan sera effectué.

6. Questions diverses.

-          TAP : Le Comité Consultatif sur les Rythmes Scolaires sera réuni dans les semaines à venir et abordera les questions liées à ce sujet.

-          La réunion de l’observatoire de la Vie Scolaire  aura lieu le jeudi 24 Novembre. Elle sera composée de parents élus, de membres du personnel, de représentants d’élèves, d’enseignants et d’élus. Cette réunion aura pour objet d’évoquer les activités qui ont lieu sur le temps périscolaire  (cantine, garderie, TAP…)

-          Etude : la modification de l’horaire n’est pas envisageable dans la mesure où les temps précédents (garderie -goûter- APC et TAP) sont contraints et ne peuvent être modifiés.

-          Stationnement : c’est un problème récurrent. Le policier municipal sera amené à intervenir plus souvent et à verbaliser les automobilistes le cas échéant.

-          L’éclairage du parking enseignant va être amélioré afin de sécuriser ce secteur.

-          L’accès à la cantine le mercredi midi va également être sécurisé.

-          Des étagères vont être installées pour mieux ranger les cartables sous le préau et  des aménagements seront effectués dans les toilettes garçons.

Madame Averland-Schmitt a proposé de mettre en œuvre une réflexion sur la thématique du harcèlement. Ce sujet sera évoqué lors du prochain Comité Consultatif sur les Rythmes Scolaires et pourra faire l’objet d’une soirée débat.

Le Conseil d’Ecole s’est terminé à 21h.

Compte-rendu du conseil d'école du mardi 28 juin 2016

Membres excusés :

Monsieur Régnier, Maire

Monsieur Landeau, Inspecteur de l’Education Nationale,

Mesdames Allemand, Charles, Ezanic, Gaignard, Rioux, Soriano

Monsieur Douesneau, parents élus

Membres présents :

Madame Averland-Schmitt, adjointe chargée de la Vie des écoles,

Mesdames Alladoum, Braun, Fryars, Chien Chow Chine, Gérard, Lebailly Rolland, Turpin,

Messieurs Gandon, Hayer, parents élus.

Mesdames Boisdron, Bringuet, Brisse, Dauvé-Bertin, Dujardin, Fouasson, Garel, Geslot, Gouaillier, Goualin, Le Fé, Sorre, enseignantes.

Monsieur Garrault, directeur

1. Bilan des actions menées au cours de l’année scolaire

La journée «Portes ouvertes » organisée le samedi 25 juin a permis de mettre en valeur et d’exposer un grand nombre de travaux et de projets menés tout au long de l’année (Arts plastiques, Projets Musique, Danses, Sorties et séjours scolaires…).

Cette journée a été une réussite avec la visite de nombreuses familles.

La présentation des réalisations des élèves dans le cadre des TAP a été également très appréciée. Cela a permis aux visiteurs de découvrir la variété des travaux exposés et ainsi de mettre en lumière et de rendre plus visible les projets menés sur le temps périscolaire.

Par ailleurs, la présence d’anciens collègues, élèves, parents a donné un relief particulier à la fête de l’école.

2. Rentrée de septembre 2016

Le tableau ci-dessous a été commenté.

On note une montée des effectifs en maternelle avec en particulier la cohorte des élèves nés en 2013 (PS) particulièrement chargée et supérieure aux prévisions (35).

En élémentaire, les effectifs sont stables avec toutefois des différences notables entre certaines cohortes (nombre atypique en CE2).

L’équipe enseignante reste stable : une seule incertitude concernant la classe de MS/GS.

Année de naissance		2014	2013	2012	2011	2010	2009	2008	2007	2006	Total
Nom de L’enseignant	Classe	TPS	PS	MS	GS	CP	CE1	CE2	CM1	CM2
Marie-Laure BRISSE	1	5	23								28
Célia DAUVE-BERTIN	2		22	6							28
Stéphanie GAREL	3			13	15						28
	4			13	15						28
Bernadette GOUAILLIER	5					24					24
Pascale GOUALIN	6					13	7				20
Carole DUJARDIN	7						25				25
Catherine BRINGUET	8						6	18			24
Béatrice GESLOT	9							27			27
Isabelle LE FE	10							7	17		24
Mélanie BOISDRON	11								11	14	25
Gaëlle FOUASSON	12									30	30
TOTAL		5	45	32	30	37	38	52	28	44	311

3. Actions envisagées pour l’année scolaire 2015/2016

En lien avec la réflexion de l’équipe pédagogique menée lors de la rédaction du nouveau Projet d’Ecole (2016/2020), Projet qui sera présenté lors du 1^er Conseil d’Ecole de l’année prochaine, certains projets vont être mis entre parenthèses l’an prochain (Festi-Mômes, Projets Musique).

L’équipe enseignante souhaite se recentrer sur une réflexion pédagogique (mise en place des nouveaux programmes de l’école élémentaire, mise en œuvre du nouveau cycle 3 (CM1-CM2-6ème), poursuite de la mise en œuvre des programmes de l’école maternelle, outils à créer dans le cadre des axes définis dans le nouveau projet).

Toutefois, certains projets sont maintenus :

• Séjour des élèves de CP et CE1 en classe de mer à Cancale (en octobre et mars)
• Ecole et Cinéma
• Participation à des spectacles et sorties à caractère culturel

4. Questions diverses

• Madame Averland-Schmitt a confirmé la mise en place, en octobre prochain, d’une instance correspondant à l’ancien « Observatoire de la Qualité » qui permettra de réunir tous les acteurs et partenaires autour des questions concernant le temps périscolaire.

Avec le Comité Consultatif sur les Nouveaux Rythmes Scolaires, ce second comité permettra d’aborder et de débattre d’un certain nombre de points en amont du Conseil d’Ecole.

• La visite de deux parents sur le temps cantine a permis de dégager des points positifs (qualité et variété des menus, implication des élèves, du personnel, peu de gaspillage, pas de problème de quantité hormis pour une minorité d’élèves) et un point à améliorer : la remise en place de « la boîte à idées ».

• En ce qui concerne les TAP, le bilan est positif. Une réflexion sur la prise en charge des élèves de maternelle (nouvelles activités, mise en place de petits groupes) est en cours.

• Enfin, les étagères installées sous le préau facilitent grandement le rangement des cartables.