Membres
excusés :
Monsieur
Régnier, Maire.
Monsieur
Landeau, IEN
Mesdames
Fryars, Soriano, Turpin, parents élus
Mesdames
Dauvé-Bertin, Davy, Garel enseignantes
Membres
présents :
Madame
Averland-Schmitt, adjointe chargée de la Vie des Ecoles ,
Madame Coste, responsable du service Affaires Scolaires.
Mesdames
Alladoum, Barbotin, Berthelier, Charles, Chien Chow Chine, Donnio,
Géraux, Lebailly, Lejeune, Rioux, parents élus.
Messieurs
Gandon, Hayer, parents élus.
Mesdames
Berceliot, Beven, Bringuet, Brisse, Dujardin, Geslot, Gouaillier
Goualin, Le Fé, Ruellou enseignantes.
Monsieur
Garrault, directeur.
- Carte scolaire
Les opérations
de Carte scolaire consistent à attribuer ou retirer des postes
d'enseignants dans les écoles du département en fonction de
l'évolution des effectifs.
Le
résultat de ces opérations aurait dû être rendu public début
février, mais en raison des élections départementales, ce résultat
sera connu début avril.
Ci-dessous
un tableau présentant la situation de l'école :
ECOLE LE
PLESSIS
2014 - 2015
|
Année
de naissance
|
|
2012
|
2011
|
2010
|
2009
|
2008
|
2007
|
2006
|
2005
|
2004
|
|
|
|
Nom
de L’enseignant
|
Classe
|
TPS
|
PS
|
MS
|
GS
|
CP
|
CE1
|
CE2
|
CM1
|
CM2
|
TOTAL
|
|
|
Marie-Laure
BRISSE / Mélanie BOURHIS
|
1
|
5
|
6
|
16
|
|
|
|
|
|
|
27
|
|
|
Célia
DAUVE-BERTIN
|
2
|
7
|
5
|
15
|
|
|
|
|
|
|
27
|
|
|
Stéphanie
GAREL
|
3
|
|
7
|
|
18
|
|
|
|
|
|
25
|
|
|
Hélène
DAVY
|
4
|
|
7
|
|
17
|
|
|
|
|
|
24
|
|
|
Bernadette
GOUAILLIER
|
5
|
|
|
|
|
21
|
|
|
|
|
21
|
|
|
Carole
DUJARDIN
|
6
|
|
|
|
|
20
|
|
|
|
|
20
|
|
|
Pascale
GOUALIN
|
7
|
|
|
|
|
6
|
17
|
|
|
|
23
|
|
|
Catherine
BRINGUET
|
8
|
|
|
|
|
|
12
|
13
|
|
|
25
|
|
|
Béatrice
GESLOT
|
9
|
|
|
|
|
|
|
28
|
|
|
28
|
|
|
Isabelle
LE FE
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
28
|
|
28
|
|
|
Juliette
BERCELIOT
|
11
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
9
|
24
|
|
|
Nathalie
BEVEN
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28
|
28
|
|
|
TOTAL
|
|
12
|
25
|
31
|
35
|
47
|
29
|
41
|
43
|
37
|
300
|
|
|
Naissances
domiciliées
|
|
104
|
101
|
91
|
90
|
112
|
98
|
89
|
83
|
66
|
|
|
|
Accueil
théorique
|
|
30/35
|
30/35
|
27/32
|
27/32
|
33/38
|
29/34
|
27/32
|
25/30
|
20/25
|
|
|
|
Différence
|
|
|
-10
|
-1
|
3
|
9
|
-5
|
9
|
13
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Prévisions
rentrée 2015
|
|
10
|
35
|
25
|
30
|
35
|
48
|
32
|
41
|
44
|
300
|
|
Constats :
Les prévisions d'effectifs pour la rentrée de septembre 2015 font
état de 300 élèves, nombre égal à l'effectif actuel.
On
note, sur ce tableau que, par rapport au nombre de naissances
domiciliées sur la commune, l'école accueille davantage d'élèves
en élémentaire tandis qu'en maternelle la situation est plutôt
déficitaire.
Le
nombre d'inscriptions d'élèves en maternelle (cohortes 2012 et
2013) va s'avérer déterminant pour la rentrée de septembre 2016.
- Restructuration
de l'école
Des
propositions d'aménagement de l'école émises par les enseignants
ont été transmises et exposées en mairie début janvier 2015.
Ces
propositions ont été présentées lors du Conseil d'Ecole.
Quelques
idées-forces :
- utilisation des locaux du Centre de Loisirs actuel
- aménagement d'une liaison entre ce pôle et l'école avec création de salles de classe
- aménagement de nouveaux sanitaires
- aménagement de la cour (préau, espaces de jeux...)
- agrandissement du cycle 1 (dortoirs, salle de motricité...)
La
question de cette restructuration a été budgétée par la commune.
Les propositions des enseignants seront priorisées de façon à
concilier au mieux les améliorations pédagogiques et l'évolution
du nombre des élèves en fonction du budget. Cette hiérarchisation
des réalisations aura lieu en concertation avec l'équipe
enseignante.
Les
parents seront également consultés par la mairie pour faire part de
leurs attentes en matière d'aménagement de l'école.
3. Informations sur les règles de la comptabilité publique
A
la demande du Conseil des Maîtres, Madame Coste a présenté les
règles de fonctionnement qui régissent l'utilisation des budgets de
la commune et garantissent la bonne utilisation de la ressource
publique.
La
procédure de dématérialisation (numérisation systématique des
devis et des factures afin d'effectuer des rapprochements) a
engendré un certain nombre de retards dans le traitement des
dossiers.
- Projets et actions pédagogiques en cours
- Classe de mer : les élèves de CP ont effectué un séjour d'une semaine à Port-Mer (Cancale) début Mars. Tout s'est très bien passé avec une météo très agréable. Les enseignants poursuivent désormais l'exploitation de ce séjour à travers les activités de la classe.
- Festi-Mômes : les classes de maternelle ont participé à l'édition 2015. Les travaux des élèves ont été exposés dans le hall de l'école. Le travail sur les insectes se prolonge dans les classes.
La
venue de l'insectobus et la projection d'un film à l'Etoile Cinéma
ont complété le projet.
- Jardin des Arts : Les œuvres des élèves de CE1 sont désormais terminées. Elles vont bientôt être installées dans le parc de l'Ar Milin pour l'édition estivale 2015 de cette manifestation.
- La Grande Lessive : les élèves de CM1 participent pour la première fois à cette manifestation. Les travaux des élèves seront exposés dans la commune fin Mars.
- Questions diverses
- TAP : Un questionnaire a été remis aux parents début mars. La prochaine réunion du Comité Consultatif sur les rythmes scolaires aura lieu le mardi 31 mars. Une synthèse des réponses apportées à ce questionnaire sera présentée à cette occasion.
A
ce jour, la quasi totalité des élèves de l'élémentaire est
inscrite aux TAP.
- Etude : Aujourd'hui, une vingtaine d'élèves fréquentent l'étude surveillée. La participation à cette étude s'effectue sur la base du volontariat.
La
question d'une étude dirigée pourrait à nouveau être étudiée en
fonction d'une demande des parents.
Mise
en place d'un espace d'information « Périscolaire » :
le tableau en liège situé devant la salle polyvalente servira de
support à toutes les informations concernant le temps périscolaire.
Une
boîte aux lettres a également été installée sur ce panneau :
les parents devront y déposer toutes les informations concernant le
temps périscolaire (absence, départ anticipé ou retardé …)
- Stationnement : la réflexion sur la signalisation d'un cheminement piétonnier se poursuit. Le nombre de places de parking pour les parents d'élèves s'avère suffisant semble t-il. Une observation des flux à partir de 8h15 va être mise en œuvre.
- Dispositif d'ouverture de la porte : ce nouveau dispositif mis en place pour permettre l'accès de l'école aux personnes à mobilité réduite génère des problèmes de sécurité (ouverture de la porte rendue possible pour l'ensemble des élèves de l'école, risque de se coincer les doigts...).
Une
réflexion va être menée avec les services de la ville pour trouver
une solution qui satisfasse la sécurité des élèves et la nouvelle
réglementation.
Le
Conseil d’Ecole s’est terminé à 21h 15.
