Compte-rendu du Conseil d’Ecole du 20 novembre 2012

Membres excusés:

Madame Klès, Maire, Monsieur Landeau, I.E.N.

Mesdames Foucault, Turpin, Monsieur Diaz parents élus.

Madame Desmottes, Monsieur Sonnier, enseignants 

Membres présents:

Monsieur Guéguen, Maire adjoint, Monsieur Fourmont, conseiller municipal

Mesdames Charles, Chien Chow Chine, Collias, Dolo, Donnio, Fryars, Géraux, Lebailly, Sibille

Messieurs Gandon, Hayer, Morbu, parents élus.

Madame Gilbertas, membre de l’APE

Madame Guilaumé, ATSEM,

Mesdames Beven, Bellomo, Briffaut, Bringuet, Brisse, Garel, Geslot, Gouaillier, Goualin, Guérin, Le Fé, Rapinel, enseignantes

Monsieur Garrault, directeur. 

1. Résultats des élections des représentants de parents au Conseil d’Ecole

Scrutin du 12 Octobre 2012.

Nombre d’électeurs inscrits: 367

Nombre de votants: 155

Bulletins blancs et nuls: 9

Suffrages exprimés: 146

Nombre de sièges à pourvoir: 11

Constat: le taux de participation (42%) est sensiblement supérieur à celui de l’an dernier (37%). Le vote par correspondance est toujours assez peu utilisé (32 votes). 

2. Installation et fonctionnement du Conseil d’Ecole 

a)- Composition: le Conseil d’Ecole est composé de l’I.E.N., du Maire ou de son représentant, des parents élus et de l’équipe enseignante.

Peuvent également participer: médecin scolaire, infirmière, ATSEM et toute autre personne dont la consultation peut être utile.

Les invitations avec l’ordre du jour sont transmises par le directeur par courrier électronique. 

b)- Durée de la constitution du Conseil d’Ecole: le Conseil d’Ecole est constitué pour une année. La durée globale des réunions est fixée à 6h, conformément à la durée du temps de service des enseignants affecté à la tenue du Conseil d’Ecole.

c)- Compte-rendu: il est rédigé par le Directeur, transmis aux parents qui le signent, remis à l’I.E.N., au Maire et affiché dans l’école.

Il est également mis en ligne sur le site de l’A.P.E. 

3. Vote du règlement intérieur 

Le règlement intérieur a été présenté et voté.

Quelques remarques: 

- le changement d’horaire (fin des cours à 11h45) provoque sans doute une fréquentation plus importante du restaurant scolaire (80% des élèves déjeunent à l’école).

- L’arrivée d’élèves sur le créneau péri-scolaire 8h20 et 8h30 est importante. 

- Les élèves de maternelle qui déjeunent à la cantine quittent leurs classes respectives à 11h35. 

4. Point sur les prévisions d’effectifs 

	MATERNELLE (1)				CYCLE II (2)		CYCLE III (3)			Total (1+2+3)
Niveaux	TPS	PS	MS	GS	CP	CE1	CE2	CM1	CM2
Nombre de classes										11
Effectifs constatés (au 19/11/2012)	6	36	41	33	35	41	38	31	36	297
Montée pédagogique (automatique)	0	6	36	41	33	35	41	38	31	261
Montée pédagogique (ajustée par le directeur)	0	6	36	41	33	35	41	38	31	261
Entrées (directeur)	12	28	0	0	0	0	0	0	0	40
Sorties (directeur)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
TOTAL* (directeur)	12	34	36	41	33	35	41	38	31	301

Tableau des prévisions d’effectifs pour la rentrée de septembre 2013 transmis aux services de l’Education Nationale.

Quelques constats:

- Stabilité des effectifs en élémentaire

- Légère poussée en maternelle même s’il est difficile de prévoir avec précision les inscriptions d’élèves en Toute Petite et Petite Sections

- Pour la rentrée 2014, il y aura mécaniquement une arrivée d’une dizaine d’élèves supplémentaires en élémentaire (31 CM2 quitteront l’école alors que 41 élèves arriveront en CP). 

5. Présentation des grandes lignes du Projet d’Ecole 

Deux grands axes définissent le projet d’Ecole:

- Améliorer le dépistage et le suivi des élèves en difficulté et mettre en place une aide active dans la concertation.

- Travailler ensemble pour mieux se mobiliser et apprendre.

Ces deux axes sont mis en œuvre d’ores et déjà et font l’objet d’un travail de réflexion de l’ensemble de l’équipe pédagogique.

Une synthèse des travaux menés dans ce cadre sera présentée lors du prochain Conseil d’Ecole. 

6. Actions mises en œuvre au cours de l’année scolaire 2012/2013 

- Classe de mer CP/CE1: le séjour qui a eu lieu en octobre a été une grande réussite, très riche. Il va continuer à être exploité tout au long de l’année à travers des activités (projet musique), expositions…

- Projets «Musique» en lien avec le Conservatoire de Vitré: tous les cycles sont impliqués: les travaux seront présentés lors de la fête de l’école ou en cours d’année.

- Ecole et Cinéma (en lien avec l’Etoile Cinéma et l’association Clair Obscur): ce sont les élèves du Cycle 3 qui sont inscrits dans le dispositif habituel.

- Projet «Céramique» en lien avec l’association «Les Entrepreneurs Mécènes»: 2^ème année de ce nouveau parcours avec l’intervenante Nicola Gladwin. Le thème retenu est «Les petites bêtes de la rivière». Les œuvres seront exposées dans le parc de l’Ar Milin en Mai 2013. L’œuvre de l’an dernier est exposée dans les locaux de l’école.

- Festi-Mômes: les élèves de la maternelle participeront au festival organisé par la municipalité

- Projet Coménius: un nouveau projet est «en chantier». Une visite préparatoire va avoir lieu début décembre en Angleterre avec les nouveaux partenaires (Angleterre, Allemagne et Belgique). Le projet sera rédigé, soumis à l’agence française en février 2013. Une réponse (validation ou refus) sera communiquée en juin 2013. 

7. Questions diverses

1. Ceintures de sécurité dans les cars: la plupart des cars sont équipés de ce dispositif de sécurité qui deviendra obligatoire en 2015. Lorsque l’école organise une sortie, la demande d’un car équipé de ceintures est effectuée systématiquement.
2. Alternative à la pataugeoire: une étude (technique, financière) pour installer un nouvel équipement (table d’eau) va être entreprise et soumise aux services de la mairie.
3. Gratuité de la salle festive: une nouvelle convention va être rédigée; elle offrira une gratuité totale de la location de la salle une fois/an (pour chacun des cycles).
4. Nouvelle salle des sports: un nouvel équipement (salle «Raquettes») va voir le jour sur la commune. Son emplacement (site du Prieuré) et sa fonction ne correspondent pas aux souhaits qu’aurait exprimés l’école.
5. Travaux et demandes de matériel: la liste de ces demandes a été communiquée. La nouvelle règlementation impose d’effectuer ces demandes en début d’année scolaire pour une dotation après vote du budget municipal.
6. Semaine de 4,5jours: tous les partenaires (municipalités, école, parents élus) sont en attente des propositions gouvernementales. Pour l’instant, rien n’est visiblement décidé: ce dossier devra faire l’objet d’une concertation Mairie / Etablissements scolaires / Parents.
7. Nouveaux locaux scolaires: après la restitution du Cabinet CERUR lors de la réunion du 19 octobre 2012, une nouvelle rencontre aura lieu en décembre 2012. Au cours de cette réunion, seront présentés les divers scénarios qui auront été envisagés à partir des réflexions, échanges, propositions formulés par les différents participants le 19 octobre 2012.

Le Conseil d’Ecole s’est terminé à 22h15.

Règlement intérieur

1. ADMISSION ET INSCRIPTION 

1.1 Admission à l’école maternelle 

Les enfants, dont l’état de santé et de maturation physiologique et psychologique est compatible avec la vie collective en milieu scolaire, peuvent être admis à l’école maternelle.

Cette admission est prononcée au profit des enfants âgés de 2 ans révolus, au jour de la rentrée scolaire. 

Toutefois, les enfants qui atteindront cet âge dans les semaines suivant la rentrée ou au plus tard le 31 décembre de l’année en cours pourront être admis à compter de leur date anniversaire, en fonction des places disponibles. 

1.2 Admission à l’école élémentaire 

Sauf dérogation spéciale accordée à titre exceptionnel par le maire, les enfants ayant 6 ans révolus au 31 décembre de l’année en cours doivent être présents à la rentrée. 

L’admission est enregistrée par le directeur de l’école, sur présentation du livret de famille ou d’une fiche familiale d’état civil, du carnet de vaccination ou d’un certificat de contre-indication. L’admission s’effectue à partir de l’application informatique « Base Elèves 1^er degré ». Tout parent dispose d’un droit d’accès et de modification sur les données qui concernent son enfant. 

Le certificat d’inscription est délivré par la mairie et y figure le nom de l’école que doit fréquenter l’élève.

En cas de changement d’école, un certificat de radiation émanant de l’école quittée doit être présenté.

(Remarque : le livret scolaire est remis aux familles sauf si celles-ci préfèrent laisser le soin au directeur d’école de transmettre directement ce document à son (sa) collègue). 

2. FREQUENTATION ET OBLIGATIONS SCOLAIRES 

2.1 Ecole élémentaire 

La fréquentation régulière de l’école élémentaire est obligatoire, conformément aux textes législatifs et réglementaires en vigueur.

Toute absence doit être motivée. Les parents doivent en informer l’école, en téléphonant le matin entre 8h et 9h. Un répondeur permet de communiquer des informations à tout moment de la journée. 

2.2 Ecole maternelle 

L’inscription à l’école maternelle implique l’engagement, pour la famille, d’une bonne fréquentation souhaitable pour le bon développement de la personnalité de l’enfant en le préparant ainsi à recevoir la formation donnée par l’école élémentaire.

A défaut d’une fréquentation régulière, l’enfant pourra être rayé de la liste des inscrits et rendu à sa famille par le directeur de l’école qui aura, préalablement à sa décision, réuni l’équipe éducative prévue à l’article 21 du décret n°90-788 du 6 septembre 1990.

(Le rythme est à adapter en Petite Section en fonction de l’âge et de la maturité de l’enfant). 

2.3 Absences 

Conformément à l’article 6 de la loi du 28 septembre 2010, le Directeur d’école, lors de la 1^ère inscription de l’élève, présente à sa famille le projet d’école et le règlement intérieur (modalités de signalement des absences).

Les absences sont consignées, chaque demi-journée, dans un registre spécial tenu par le maître. 

Toute absence est immédiatement signalée aux parents de l’élève.

A la fin de chaque mois, le directeur de l’école signale à l’Inspecteur d’Académie les élèves dont l’assiduité est irrégulière, c’est à dire ayant manqué la classe sans motif légitime ni excuses valables au moins quatre demi-journées dans le mois. 

2.4 Horaires 

Le matin : 8h45 / 11h45 – L’après-midi : 13h30 – 16h30

Les élèves sont accueillis 10 minutes avant l’entrée en classe ; soit 8h35 le matin et 13h20 l’après-midi. Ils sont alors sous la responsabilité des enseignants.

L’entrée se fait par la porte principale. 

Sortie des élèves : 

En élémentaire, les élèves peuvent quitter l’école seuls, après la classe. 

Les élèves de Petite, Moyenne et Grande section de maternelle ne peuvent quitter l’école qu’accompagnés de leurs parents ou d’une personne désignée par eux.

Dans ce cas, les parents doivent remplir une procuration et la donner à l’enseignant de la classe. 

Pour tous les enfants (maternelle et élémentaire) bien vouloir nous désigner au moins une personne autorisée à venir chercher un enfant, en cas d’empêchement de la part des parents ou pour des raisons exceptionnelles.

Aucun enfant ne pourra quitter l’école pendant les heures de classe pour quelque motif que ce soit, sans autorisation écrite des parents. (doc. à remplir et à signer)

En cas de divorce, ou de séparation, bien vouloir nous fournir une photocopie du certificat de droit de garde. 

3. LES SERVICES OFFERTS PAR L’ECOLE 

Les lundi, mardi, jeudi, vendredi : 

Le matin :

Une garderie fonctionne 7h30 à 8h30. Elle est réservée aux enfants dont les deux parents travaillent.

L’entrée se fait par la porte qui donne accès au cycle 3, côté parking des enseignants.

Nous demandons aux familles qui arrivent après 8h30 d’attendre l’ouverture de la porte principale qui a lieu à 8h35. 

Le midi : 

Le service de restauration scolaire est assuré par la commune.

Six tarifs sont appliqués en fonction du quotient familial selon un barème affiché dans le hall de l’école. 

Ces tarifs sont révisés chaque année et votés par le Conseil Municipal.

Les enfants déjeunent entre 11h45 et 13h15 (2 services sont organisés).

Les élèves de maternelle sont pris en charge par des membres du personnel communal à partir de 11h35, soit 10 minutes avant la fin de la classe afin de faciliter l’organisation du service. 

Durant le service, tous les enfants sont placés sous la responsabilité du personnel communal et doivent avoir une attitude polie et respectueuse sous peine de sanction pouvant aller jusqu’à l’exclusion. (Cf. Règlement intérieur accueil péri- scolaire). 

La cantine est un service rendu aux familles et non une obligation scolaire. 

 

Le soir : 

Une garderie fonctionne de 16h30 à 18h45 et / ou un temps pour faire les devoirs de 17h15 à 18h. 

Nous demandons aux parents d’inscrire leur(s) enfant(s), s’il vient régulièrement et de prévenir (par écrit) les responsables de la garderie (Christine Guilaumé, Elodie Coquantif, Jalila Valsan-Giraud Marlène Sourdrille, Rozenn Touzé) s’il vient exceptionnellement.

Pour la bonne marche du service, nous demandons aux parents :

- le matin, de passer par la salle de garderie et d’inscrire le nom de leur enfant sur les répertoires mis à leur disposition, l’un pour la garderie, l’autre pour la cantine.

- le soir, de prévenir la personne responsable lorsque ils viennent chercher leur enfant. 

Nous demandons aux parents de bien vouloir respecter les horaires. 

Le service de garderie (matin et soir) est réservé (sauf cas particuliers) aux enfants dont les deux parents travaillent. 

4. ORGANISATION DU TEMPS SCOLAIRE 

Il n’y a pas classe le samedi matin et le calendrier des vacances scolaires est affiché dans le hall.

5. VIE SCOLAIRE 

5.1 Dispositions générales 

L’enseignant s’interdit tout comportement, geste ou parole, qui traduirait indifférence ou mépris à l’égard de l’élève ou de sa famille ou attitude qui serait susceptible de blesser la sensibilité des enfants.

De même, les élèves, comme leur famille, doivent s’interdire tout comportement, geste ou parole qui porterait atteinte à la fonction ou à la personne de l’enseignant et au respect dû à leurs camarades ou aux familles de ceux-ci. 

Les enfants doivent venir à l’école en bonne santé. 

Les parents doivent veiller à l’hygiène corporelle de leur enfant, signaler la présence de poux et entreprendre un traitement approprié.

Ne pas oublier de marquer les vêtements qui s’enlèvent à l’école. 

Il est déconseillé d’apporter des jouets et des bonbons (sauf pour les anniversaires). L’école n’est pas responsable de la perte d’objets de valeur à l’école (bijoux, jouets…).

Pour les << petits accidents >>, l’école dispose de quelques changes ; ces vêtements prêtés doivent être rapportés lavés le plus rapidement possible. 

Les enfants doivent être d’une parfaite correction vis-à-vis du personnel communal.

Les manquements au règlement intérieur de l’école, et en particulier, toute atteinte à l’intégrité physique ou morale des autres élèves ou maîtres peuvent donner lieu à des réprimandes qui sont, le cas échéant, portées à la connaissance des familles.

5.2 Récompenses et sanctions 

Quand le comportement d’un enfant perturbe gravement et de façon durable le fonctionnement de la classe et traduit une évidente inadaptation au milieu scolaire, la situation de cet enfant doit être soumise à l’examen de l’équipe éducative, prévue à l’article 21 du décret n° 90- 788 du 6 septembre 1990, à laquelle participeront le médecin chargé du contrôle médical scolaire et/ou un membre du réseau d’aides spécialisées.

a) Ecole maternelle 

Une décision de retrait provisoire de l’école peut être prise par le directeur, après entretien avec les parents et en accord avec l’Inspecteur de l’Education Nationale.

b) Ecole élémentaire 

S’il apparaît, après une période probatoire d’un mois, qu’aucune amélioration n’a pu être apportée au comportement de l’enfant, une décision de changement d’école pourra être prise par l’inspecteur de l’Education Nationale, sur proposition du directeur et après avis du Conseil d’Ecole. 

La famille doit être consultée sur le choix de la nouvelle école.

Elle peut faire appel de la décision de transfert devant l’Inspecteur d’Académie, Directeur des Services Départementaux de l’Education Nationale. 

Tout châtiment corporel est strictement interdit

Il est permis d’isoler de ses camarades, momentanément et sous surveillance, un enfant difficile dont le comportement peut être dangereux pour lui-même ou pour les autres.

6. COOPERATIVE SCOLAIRE 

L’école adhère à l’office des coopératives scolaires(OCCE) ce qui permet d’avoir un petit budget pour des dépenses de faible importance et une aide précieuse pour la mise en place de projets (sorties, spectacles….).Chaque enfant verse à la coopérative une cotisation annuelle.

7. USAGE DES LOCAUX . HYGIENE ET SECURITE 

7.1 Responsabilité 

L’ensemble des locaux scolaires est confié au directeur, responsable de la sécurité des personnes et des biens, sauf lorsqu’il est fait application des dispositions de l’article 25 de la loi n° 83-633 du 22 juillet 1983 qui permet au maire d’utiliser, sous sa responsabilité, après avis du Conseil d’Ecole, les locaux scolaires pendant les heures ou périodes au cours desquelles ils ne sont pas utilisés pour les besoins de la formation initiale et continue.

7.2 Hygiène 

A l’école maternelle et à l’école élémentaire, le nettoyage des locaux est quotidien et l’aération suffisante pour les maintenir en état de salubrité.

Les enfants sont, en outre, encouragés par leur enseignant à la pratique quotidienne de l’ordre et de l’hygiène.

Dans les classes et sections maternelles, le personnel spécialisé de statut communal (A.T.S.E.M.) est notamment chargé de l’assistance au personnel enseignant pour les soins corporels à donner aux enfants.

7.3 Sécurité 

Des exercices de sécurité ont lieu selon la réglementation en vigueur.

7.4 Dispositions particulières 

Dans un but de prévention, d’éducation et de sécurisation, les élèves, lors de l’utilisation d’Internet, devront obligatoirement respecter les consignes suivantes :

- ne pas utiliser seul(e) Internet, ne pas faire de recherche libre ou spontanée.

- signaler immédiatement au maître l’apparition de tout document choquant, haineux, violent ou pornographique.

Seules peuvent être organisées par l’école les collectes autorisées au niveau national par le ministre chargé de l’Education. Les souscriptions ou tombolas peuvent être autorisées par l’inspecteur de l’Education nationale sur proposition du directeur et après avis du Conseil d’Ecole.

Les objets coupants ou pouvant blesser sont strictement prohibés.

8. SURVEILLANCE

8.1 Dispositions générales

La surveillance des enfants, durant les heures d’activité scolaire, doit être continue et leur sécurité doit être constamment assurée, en tenant compte de l’état et de la distribution des locaux et du matériel scolaire et de la nature des activités proposées. 

8.2 Parents d’élèves 

En cas de nécessité et pour l’encadrement des élèves au cours d’activités scolaires se déroulant à l’extérieur de l’école pendant le temps scolaire, le directeur peut accepter ou solliciter la participation de parents volontaires agissant à titre bénévole.

Il peut également, sur proposition du conseil des maîtres de l’école, autoriser des parents d’élèves à apporter au maître une participation à l’action éducative. 

Il sera précisé à chaque fois le nom du parent, l’objet, la date, la durée et le lieu de l’intervention sollicitée.

8.3 Personnel communal

Le personnel spécialisé de statut communal accompagne au cours des activités extérieures les élèves des classes maternelles ou sections enfantines ou un groupe de ces élèves désigné par le directeur.

9. CONCERTATION ENTRE LES FAMILLES ET LES ENSEIGNANTS

Le Conseil d’Ecole exerce les fonctions prévues par le décret n°90-788 du 6 septembre 1990.

Une concertation régulière entre les parents et les enseignants est indispensable.

Les parents peuvent les rencontrer quand ils le souhaitent en prenant rendez-vous par l’intermédiaire de leur enfant. 

10. RESPECT DE LA NEUTRALITE DE L’ECOLE PUBLIQUE

Le port par les élèves de signes discrets, manifestant leur attachement personnel à des convictions religieuses, est admis dans l’établissement. 

Par ailleurs, conformément aux dispositions de l’article L. 141-5-1 du Code de l’Education, le port de signes ou de tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit.

Lorsqu’un élève méconnaît l’interdiction posée à l’alinéa précédent, la directrice ou le directeur d’école organise un dialogue avec cet élève avant l’engagement de toute procédure disciplinaire (loi n° 2004-228 du 15 mars 2004 – article 1).

Sont interdits aussi les attitudes provocatrices et les comportements susceptibles de constituer des pressions sur d’autres élèves.

11. DISPOSITIONS FINALES

Le règlement intérieur est établi par le Conseil d’Ecole compte tenu du règlement départemental.

Il est approuvé ou modifié chaque année lors de la première réunion du Conseil d’Ecole.

Il est porté à la connaissance des familles lors de l’inscription de leur(s) enfant(s).

Mot du 26/10/12

Chers parents,

Tout d'abord, vous avez été plus de 42% à participer à notre élection le 12 octobre dernier.

Notez que la première réunion du Conseil aura lieu le 20 novembre. Nous souhaiterions aborder les thèmes suivants:

1- Nous souhaiterions échanger sur la restitution du cabinet CERUR (cabinet d'Assistance à Maîtrise d'Ouvrage) concernant le projet des nouveaux locaux scolaires.

La mairie souhaiterait construire de nouveaux locaux scolaires à la Bretonnière (au dessus de la station service de Super U). Elle a missionné le cabinet CERUR pour mener une étude sur ce sujet. La décision sera prise a priori fin 2012.
Nous ne vous cachons pas que nous sommes inquiets quant à ce projet :
En effet, non seulement les études tendent à prouver que celui-ci n'est pas judicieux (d'un point de vue démographique ou géographique), mais, de plus, de nouveaux locaux scolaires à la Bretonnière nuiraient à la qualité de notre école (il est possible qu'un cycle (cycle 1 ?) soit délocalisé dans ce cas). Les échanges entre les cycles tels que le parrainage ne pourraient plus (ou très difficilement) se faire.
De même, les parents devront s'organiser pour déposer leurs enfants de cycles différents dans des lieux différents, ceci en "jonglant" avec les difficultés de circulation de Châteaubourg.
Enfin, avoir une école à proximité d'une station service ne nous semble pas très rassurant.

2- Quelles pistes de réflexion la mairie explore-t-elle face aux nouveaux rythmes liés à la semaine de 4.5 jours?

3- Quelle est la décision de la mairie sur notre demande de gratuité de la salle festive La Clé des Champs pour les écoles de Châteaubourg?

4- Pouvons-nous nous assurer que les cars utilisés par les élèves lors des sorties scolaires soient tous dotés de ceintures de sécurité?

5- Quel est le bilan de la classe de mer des CP & CE1?

6- Pouvez-vous nous parler du projet de la nouvelle salle de sport à Châteaubourg?

7- Quel est le bilan de la nouvelle organisation du service à la cantine? Le self est-il envisagé dans un futur proche pour les élémentaires? Le goûter serait trop léger selon plusieurs élèves? 

8- Une alternative à la pataugeoire est-elle envisagée (ex: table d'eau)

9- Quel est le programme des travaux et dotations de matériel prévu par la commune sur le budget 2013(qui sera à priori voté le 21/12/2012)?

Si vous avez des messages, propositions ou remarques à faire remonter, n’hésitez pas à nous les faire savoir par e-mail, via notre boîte aux lettres située à l’entrée de l’école ou en nous rencontrant quand nous sommes à l’école.

Les représentants des parents d’élèves au Conseil d’Ecole du Plessis

Demande de gratuité de la salle festive

Courrier à Mme le Maire

Courrier à l'Inspecteur de l'Education Nationale

Compte-rendu du Conseil d'Ecole du 3 juillet 2012

Membres excusés :

Madame Klès, Maire, Madame Peccate, I.E.N.

Mesdames Davy, Masny, Monsieur Morbu, parents élus.

Mesdames Garel, Le Fé, Trégoat, enseignantes

Membres présents :

Monsieur Guéguen, Maire adjoint, Monsieur Fourmont, conseiller municipal

Mesdames Charles, Chien Chow Chine, Collias, Dolo, Foucault, Fryars, Géraux, Lebailly,

Messieurs Diaz, Hayer, parents élus.

Monsieur Bailleul, vice-président de l’APE

Madame Sourdrille, ATSEM, Madame Jubin, Adjoint technique

Mesdames Barbou, Beven, Briffaut, Bringuet, Brisse, Desmottes, Geslot, Gouaillier, Goualin, Hebert, Rapinel, enseignantes

Monsieur Garrault, directeur.

 1. Bilan des actions menées au cours de l’année 2011/2012

La matinée « Portes-ouvertes » organisée lors de la fête de l’école du samedi 30 juin a permis de présenter et d’exposer les différents projets menés tout au long de l’année dans les différents cycles. 

A- Musique – chant - théâtre 

Les classes du cycle 3 et du cycle 1 ont présenté leurs travaux devant les parents tout au long de la matinée. Les classes du cycle 2 ayant déjà eu l’occasion de jouer et chanter devant les parents en mars, ce sont donc des vidéos qui ont été présentées aux parents.

B- Expositions des travaux 

Un grand nombre de travaux liés à divers projets artistiques et culturels ont été exposés dans tous les cycles et ont été unanimement appréciés.

C- Céramique (Jardin des Arts) 

L’œuvre réalisée cette année n’a pas pu être présentée à l’école lors de la fête (trop difficile à déplacer). Elle est visible durant tout l’été dans le parc de l’Ar Milin et sera installée de manière définitive dans l’école en septembre.

D- Coménius

Le projet est arrivé à son terme. Un grand nombre d’actions ont été mises en œuvre pour atteindre les objectifs fixés (améliorer les connaissances des élèves et des équipes éducatives sur la diversité des cultures européennes, améliorer les compétences linguistiques et l’utilisation des TICE comme outils d’apprentissage, améliorer les connaissances des enseignants sur les autres systèmes éducatifs européens…). Tous ces objectifs sont à poursuivre et pourront peut-être être à nouveau mis en œuvre au sein d’un autre projet de partenariat européen.

Ce projet a été riche en rencontres, échanges lors des visites chez nos partenaires et lors de leurs réceptions. 33 mobilités ont été effectuées en ce qui concerne l’école (27 pour les enseignants et 6 pour des élèves).

E- Visite des correspondants allemands

22 élèves allemands et 4 accompagnateurs ont effectué un séjour d’une semaine à Châteaubourg fin juin. Ce séjour a été une réussite et a permis de renforcer les liens avec notre école partenaire d’Iffeldorf.

 2. Rentrée 2012 / 2013

	MATERNELLE (1)				CYCLE II (2)		CYCLE III (3)			Total (1+2+3)
Niveaux	TPS	PS	MS	GS	CP	CE1	CE2	CM1	CM2
Nombre de classes										11
Effectifs constatés (au 07/11/2011)	13	34	35	32	40	39	28	37	35	293
Montée pédagogique (automatique)	0	13	34	35	32	40	39	28	37	258
Montée pédagogique ( ajustée par le directeur)	0	13	34	35	32	40	39	28	37	258
Entrées (directeur)	14	17	2	1	0	0	1	1	0	36
Sorties (directeur)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
TOTAL* (directeur)	14	30	36	36	32	40	40	29	37	294

Classe Enseignant	TPS	PS	MS	GS	CP	CE1	CE2	CM1	CM2	TOTAL
A. Rapinel	2	8	20							30
I. Le Fé	3	7	20							27 + 3
S. Garel / A. S. Desmottes		11		17						28
M.L. Brisse / C. Briffaut		11		17						28
B. Gouaillier					24					24
P. Goualin					10	13				23
C. Bringuet						28				28
B Geslot							28			28
A. S. Desmottes / …………..							11	14		25
PE2								17	8	25
N. Beven									29	29
TOTAL	2 +3 + 4	36 + 1	40	33 + 1	34	41	38 + 1	31	36 + 1	294 + 4

Ce tableau a été présenté et commenté.

Remarques :

• Davantage d’élèves inscrits en petite et moyenne sections par rapport aux prévisions.
• En revanche, moins d’élèves inscrits en toute petite section (enfants nés en 2010)
• Stabilité en élémentaire
• Une nouvelle collègue : Cathy Briffaut

3. Actions pédagogiques envisagées pour l’année à venir

a)- Projet céramique : il va être poursuivi avec les élèves de CE2.

b)- Ecole et cinéma : pour les classes du cycle 3

c)- Musique : les projets ont été déposés : en attente des réponses de la commission qui doit les valider.

d)- Classes de mer cycle 2 à Cancale en octobre 2012

e)- Sorties cycles 3 liées aux projets culturels (spectacles au TNB, au Centre Culturel de Vitré…)

 4. Travaux effectués au cours de l’été

a)- Les verrières des différents cycles vont être changées

b)- Le ravalement des murs du restaurant scolaire (dernière tranche) va être effectué

c)- La porte-fenêtre de la salle polyvalente sera changée

d)- De nouveaux radiateurs (avec régulation) vont remplacer les anciens appareils

e)- Le revêtement des 2 petits dortoirs et celui de la salle de musique va être changé (nouveau lino)

L’école s’est dotée de 2 vidéos-projecteurs (subvention APE) qui vont être installés dans les classes de CM.

Par ailleurs, du mobilier (chaises, tables, bancs, couchettes…) permettra de changer une grande partie de l’équipement actuel des classes. L’effort financier de la commune a été souligné et apprécié.

En attente, la fin de la « dotation ordinateurs » qui devrait équiper (à raison de 2 appareils par classe) l’ensemble des classes des cycles 2 et 3. La structure de jeux extérieurs pour la maternelle a été budgétisée par la commune.

 5. Questions diverses

Au préalable, Monsieur Guéguen a fait remarquer que les questions transmises par les parents étaient arrivées un peu tardivement en mairie. Les parents se sont engagés à les transmettre plus rapidement à l’avenir en essayant également de les détailler.

1)- Cantine

Les questions liées à la restauration feront l’objet d’une information avec Madame Fesselier, responsable du service, lors du 1^er Conseil d’Ecole de l’année 2012/2013. Les interventions des adultes (personnel communal, enseignants) sur ce temps péri-scolaire doivent être bien définies.

2)- Répondeur téléphonique

Le nécessaire va être fait pour sa remise en service.

3)- Pataugeoire

Elle n’a pas pu être mise en route en raison d’une fuite importante constatée par les services techniques.

4)- Rentrée : affichage des classes

Les listes seront affichées à l’extérieur de l’école le jour de la rentrée.

5)- Nouveaux locaux scolaires

Monsieur Guéguen a rappelé qu’une assistance à maîtrise d’ouvrage (AMO) a été sollicitée auprès d’un cabinet.

Une concertation fera l’objet de réunions avec les différents partenaires de l’école. Trois parents élus et trois enseignants participeront aux séances de travail menées par le cabinet.

6)- Qualité de l’air

Les parents ont souhaité connaître la façon dont les locaux étaient aérés en rappelant qu’une étude sur la qualité de l’air va être menée au plan national dès 2012 et que la surveillance de cette qualité sera obligatoire en 2015.

Le Conseil d’Ecole s’est terminé à 22h15.